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  1. Sección A: El valor de tres dígitos
    1. 1.1: ¿Cómo formamos una centena?
    2. 1.2: Distintas formas de ver el 100
    1. 2.1: Formemos centenas
    2. 2.2: ¿Cuántas centenas?
    1. Calentamiento: Conversación numérica: Sumemos decenas y unidades
    2. 3.1: Clasifiquemos bloques por su valor
    3. 3.2: Lo mismo pero diferente
    1. Calentamiento: Cuántos ves: Bloques
    2. 4.1: Acertijos sobre valor posicional
    3. 4.2: Dígitos en desorden
    1. Calentamiento: Verdadero o falso: El valor de los dígitos
    2. 5.1: Expresiones y números de tres dígitos
    3. 5.2: Fórmalo y desarróllalo
    1. Calentamiento: Cuál es diferente: Números de distintas formas
    2. 6.1: Los números en palabras
    3. 6.2: Representemos los números
    4. Resumen de la sección A
    1. Calentamiento: Verdadero o falso: Compara con 100
    2. 7.2: Centros: Momento de escoger
    3. Problemas de práctica de la sección A
  2. Sección B: Comparemos y ordenemos números hasta 1,000
    1. 8.1: Marquemos números de tres dígitos
    2. 8.2: Representemos números de tres dígitos en una recta numérica
    1. Calentamiento: Exploración de estimación: Centenas
    2. 9.1: Comparemos comparaciones
    3. 9.2: Comparemos de diferentes formas
    1. Calentamiento: Conversación numérica: Sumemos decenas
    2. 10.1: Comparemos por posición
    3. 10.2: Comparemos centenas, decenas y unidades
    1. Calentamiento: Verdadero o falso: Mayor que o menor que
    2. 11.1: Comparemos y expliquemos
    1. Calentamiento: Conversación numérica: Restemos decenas
    2. 12.1: ¿Quién está en desorden?
    3. 12.2: Ordenemos números
    4. Resumen de la sección B
    1. Calentamiento: Cuántos ves: Valor posicional
    2. 13.2: Centros: Momento de escoger
    1. Calentamiento: Observa y pregúntate: Tarro de frijoles
    2. 14.1: Taza de frijoles
    3. 14.2: Muchos frijoles
    4. Problemas de práctica de la sección B
  3. Glosario
    1. Atribuciones de imágenes
  4. Notas
  5. Notas
 
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